El Acontecimiento Guadalupano hecho vida y oración
Sugerencias para una novena
| P. Dr. Leandro H. Chitarroni Miembro fundador del Instituto de Estudios Guadalupanos Diciembre 12 del año 2006 después del parto de la Virgen. En el 475 aniversario de su estampación en la tilma de San Juan Diego Cuauhtlatoatzin Año Jubilar Guadalupano |
Queridísima Madre de Guadalupe:
Nos has colmado con tantas delicadezas y atenciones, con tantos e inmerecidos regalos... Quiera Dios que esta Novena, sirva para agradecerte, aunque sea un poco de lo mucho con que has favorecido a nuestros pueblos y familias y, también, a un servidor y a sus amigos.
Casi entre lágrimas te escribo estas líneas, porque Tú sabes que te he pedido la gracia, al igual que al santísimo y admirado Juan Diego Cuauhtlatoatzin, de no morir antes de poder difundir la oración que contiene este libro. Todo se demoró y al mismo tiempo se enriqueció, por variados y providenciales motivos; pero ya está, Virgencita. Ojalá contribuya a un Pueblo de Dios, a una Iglesia, más capaz de ayudar a impregnar, mutuamente y entre sí, culturas y Evangelio; siendo de esta forma, ocasión y posibilidad, para que muchos puedan disfrutar de un pedacito del Tepeyac.
Madre, si ya me quieres llevar contigo voy gustoso; si todavía me quieres en la tierra, también seguiré disfrutando. En todo caso, por favor, que se haga tu plan, y no el mío. Te dejo un beso grande en representación de tanta gente a la que amas, sobre todo de los más pobres, y que también te corresponde, con un amor igualmente indestructible. Gracias Madre, muchas gracias...
Pbro. Dr. Leandro Chitarroni
México, 12 de agosto de 2006
Índice | Prólogo |
| Introducción Sentido y Recomendación María y los pobres, educadores en la oración y en el diálogo Nuestra Señora de Guadalupe y sus “Juan Diegos”, posibilidad y modelo de evangelización inculturada Una Buena Noticia, muchos pueblos Una propuesta para aprovecharla Historia de Salvación y la pedagogía del Tepeyac |
| Al corazón de las culturas y personas, plegaria de la visita de Nuestra Madre de Guadalupe Partes y modo de uso Sugerencias para recibirla, vivirla y rezarla hoy |
| Novenario |
| Primer día Tema: Las apariciones de Nuestra Señora de Guadalupe, de la incomprensión al encuentro entre pueblos diferentes Cuadro sinóptico: Camino de diálogo y protagonismo |
| Segundo día Tema: Los indios, colapso cultural y feliz reconciliación con la propia historia Cuadro sinóptico: Paso hacia paz de vida y plenitud |
| Tercer día Tema: Nuestra Señora de Guadalupe, Madre de Dios y Madre Nuestra Cuadro sinóptico: Modo de ser que reconcilia y fecunda |
| Cuarto día Tema: San Juan Diego Cuauhtlatoatzin, embajador muy digno de confianza Cuadro sinóptico: Para ser mensajero hoy |
| Quinto día Tema: El Obispo Zumárraga, sus ayudantes y españoles en general, celoso pastor y prejuicioso hostigamiento Cuadro sinóptico: Hacia un mundo y comunidades más hermosos |
| Sexto día Tema: el tío Juan Bernardino, símbolo del pueblo que pasa de la postración de muerte al movimiento de vida Cuadro sinóptico: Cultivando un saludable pluralismo |
| Séptimo día Tema: las flores de Dios, realidad y signo de su salvación y pascua Cuadro sinóptico: Caracterización de existencia y acción |
| Octavo día Tema: la Sagrada Imagen, comunión con Dios y visita que continúa Cuadro sinóptico: Modelo de Iglesia y de su modo de servir |
| | Noveno día Tema: el milagro guadalupano, madurez y armonía comunitaria y personal Cuadro sinóptico: Madre que da la vida y educa |
| Día final Tema: advenimiento de Dios y su Luz, nacimiento y oración de un nuevo pueblo Cuadro sinóptico: Evangelización y evangelizador inculturados |
| Apéndice: Pascua, camino recorrido y a seguir Para una comprensión más profunda Palabra, códices o escritura y vida Autor y Género literario del Nican mopohua Trasfondo religioso y escolar Código interno y caracterizaciones Estructura educativa y posibilidad |
NB: Las notas al pie de página de todos los temas pueden consultarse en el archivo PDF, que se puede descargar aquí. |  |