El Acontecimiento Guadalupano hecho vida y oración

Sugerencias para una novena

P. Dr. Leandro H. Chitarroni
Miembro fundador del Instituto de Estudios Guadalupanos 

 

Diciembre 12 del año 2006 después del parto de la Virgen. En el 475 aniversario de su estampación en la tilma de San Juan Diego Cuauhtlatoatzin

Año Jubilar Guadalupano

Queridísima Madre de Guadalupe:

Nos has colmado con tantas delicadezas y atenciones, con tantos e inmerecidos regalos... Quiera Dios que esta Novena, sirva para agradecerte, aunque sea un poco de lo mucho con que has favorecido a nuestros pueblos y familias y, también, a un servidor y a sus amigos.

Casi entre lágrimas te escribo estas líneas, porque Tú sabes que te he pedido la gracia, al igual que al santísimo y admirado Juan Diego Cuauhtlatoatzin, de no morir antes de poder difundir la oración que contiene este libro. Todo se demoró y al mismo tiempo se enriqueció, por variados y providenciales motivos; pero ya está, Virgencita. Ojalá contribuya a un Pueblo de Dios, a una Iglesia, más capaz de ayudar a impregnar, mutuamente y entre sí, culturas y Evangelio; siendo de esta forma, ocasión y posibilidad, para que muchos puedan disfrutar de un pedacito del Tepeyac.

Madre, si ya me quieres llevar contigo voy gustoso; si todavía me quieres en la tierra, también seguiré disfrutando. En todo caso, por favor, que se haga tu plan, y no el mío. Te dejo un beso grande en representación de tanta gente a la que amas, sobre todo de los más pobres, y que también te corresponde, con un amor igualmente indestructible. Gracias Madre, muchas gracias...

Pbro. Dr. Leandro Chitarroni
México, 12 de agosto de 2006



Carta del Teólogo Lucio Gera dirigida al Padre Leandro Chitarroni

Carta del Teólogo Lucio Gera dirigida al Padre Leandro Chitarroni



Índice 

Prólogo







 

Introducción
       Sentido y Recomendación
       María y los pobres, educadores en la oración y en el diálogo

         Nuestra Señora de Guadalupe y sus “Juan Diegos”, posibilidad y modelo de evangelización inculturada 
                 Una Buena Noticia, muchos pueblos 
       Una propuesta para aprovecharla
                 Historia de Salvación y la pedagogía del Tepeyac



 

Al corazón de las culturas y personas, plegaria de la visita de Nuestra Madre de Guadalupe 
      
Partes y modo de uso 
                 Sugerencias para recibirla, vivirla y rezarla hoy 

 


 Novenario

 

Primer día
Tema
Las apariciones de Nuestra Señora de Guadalupe, de la incomprensión al encuentro entre pueblos diferentes

Cuadro sinóptico:
 Camino de diálogo y protagonismo

 

Segundo día
Tema:
Los indios, colapso cultural y feliz reconciliación con la propia historia

       

Cuadro sinóptico:
Paso hacia paz de vida y plenitud

 

Tercer día
Tema
Nuestra Señora de Guadalupe, Madre de Dios y Madre Nuestra 
         
Cuadro sinóptico:
Modo de ser que reconcilia y fecunda

 

Cuarto día
Tema

San Juan Diego Cuauhtlatoatzin, embajador muy digno de confianza 

Cuadro sinóptico:
Para ser mensajero hoy

 

Quinto día
Tema

El Obispo Zumárraga, sus ayudantes y españoles  en general, celoso pastor y prejuicioso hostigamiento 

Cuadro sinóptico: 
Hacia un mundo y comunidades más hermosos

 

Sexto día
Tema
el tío Juan Bernardino, símbolo del pueblo que pasa de la postración de muerte al movimiento de vida
 

Cuadro sinóptico:
Cultivando un saludable pluralismo

 

Séptimo día
Tema
las flores de Dios, realidad y signo de su salvación y pascua 

Cuadro sinóptico:
Caracterización de existencia y acción

 

Octavo día
Tema
la Sagrada Imagen, comunión con Dios y visita que continúa
 

Cuadro sinóptico:
Modelo de Iglesia y de su modo de servir

 

Noveno día
Tema
el milagro guadalupano, madurez y armonía comunitaria y personal 

        
Cuadro sinóptico:
Madre que da la vida y educa

 

Día final
Tema
advenimiento de Dios y su Luz, nacimiento y oración de un nuevo pueblo

        
Cuadro sinóptico:
Evangelización y evangelizador inculturados







 

Apéndice: Pascua, camino recorrido y a seguir 
       Para una comprensión más profunda 
               Palabra, códices o escritura y vida
               Autor y Género literario del Nican mopohua 
                          Trasfondo religioso y escolar
               Código interno y caracterizaciones 
                          Estructura educativa y posibilidad

 NB: Las notas al pie de página de todos los temas pueden consultarse en el archivo PDF, que se puede descargar aquí.

 

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